{"id":18876,"date":"2026-05-12T10:11:00","date_gmt":"2026-05-12T09:11:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kanvas.no\/lindekroken\/informasjonshefte\/"},"modified":"2026-05-12T10:11:00","modified_gmt":"2026-05-12T09:11:00","slug":"informasjonshefte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kanvas.no\/lindekroken\/informasjonshefte\/","title":{"rendered":"Informasjonshefte"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Om barnehagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du fakta om barnehagen, \u00e5pningstider og kontaktinformasjon.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Ny i barnehagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du info om tilvenning, startsamtalen og hva du b\u00f8r vite f\u00f8r oppstart.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Praktisk info<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. kl\u00e6r og utstyr, mat, soving, sykt barn, ferie og forsikring.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Barnehagehverdagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. dagsrytme, aktiviteter og bemanning.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Foreldresamarbeid<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. MyKid, foreldresamtaler og -m\u00f8ter, SU, foreldrebetaling og foreldreunders\u00f8kelsen.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

\u00c5rshjul<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du oversikt over merkedager, planleggingsdager, ferielukket mm.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Om barnehagen<\/h2>\n
\"\"<\/figure>\n

Lindekroken Kanvas-barnehage ligger i rolige omgivelser inne p\u00e5 omr\u00e5det til Oslo Universitetssykehus, avdeling Ullev\u00e5l. Vi har et stort og oversiktelig uteomr\u00e5de med lekeapparater, b\u00e5lplass, gressbakke og store tr\u00e6r, som gir barna gode muligheter til variert lek og utfoldelse. Avdelingene bruker n\u00e6rmilj\u00f8et aktivt.<\/p>\n

Vi har 6 avdelinger.
\n3 sm\u00e5barnsavdelinger (1-2 \u00e5r): Pluto, Venus og Neptun
\n3 storebarnsavdelinger (3-6 \u00e5r):  Tellus og Saturn og Jupiter<\/p>\n

Personalet best\u00e5r av daglig leder, assisterende daglig leder, Pedagogiske ledere, barne- og ungdomsarbeidere, pedagogiske medarbeidere og kj\u00f8kkenassistent.<\/p>\n

Personalet har bred kompetanse og mange har lang erfaring. Personalet har god faglig kompetanse p\u00e5 \u00e5 planlegge og tilrettelegge det pedagogiske arbeidet i tr\u00e5d med Lov om Barnehager og Rammeplan for barnehager.<\/p>\n

Vi er opptatt av \u00e5 gi barna gode opplevelser gjennom lek og sosiale samspill. Vi samarbeider ofte p\u00e5 tvers av avdelingene, og vi \u00f8nsker legge til rette for barns mulighet for l\u00e6ring gjennom aktiv deltagelse i et fellesskap med jevnaldrende. Vi fokuserer p\u00e5 et godt foreldresamarbeid gjennom \u00e5 jobbe for et milj\u00f8 med \u00e5pen og trygg kommunikasjon med barnets beste i fokus.<\/p>\n

Vi skal tilby er sunt og variert kosthold. Barna f\u00e5r alle tre m\u00e5ltider servert i barnehagen. Til frokost servere vi br\u00f8d og p\u00e5legg, eller havregryn med melk. Lunsjen best\u00e5r av varmmat 4 dager i uken, og havregryn med youhurt naturell og b\u00e6r p\u00e5 fredag. Til ettermiddagsmat f\u00e5r barna frukt og br\u00f8d\/knekkebr\u00f8d med p\u00e5legg. Vi er opptatt av \u00e5 fargelegge maten med \u00e5 tilby gr\u00f8nnsaker og\/eller frukt i l\u00f8pet av dagen.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Ny i barnehagen<\/h2>\n
\"\"<\/figure>\n

F\u00f8r oppstart<\/h3>\n

F\u00f8r barnet begynner i barnehagen mottar de foresatte en sms med beskjed om \u00e5 registrere barnet og foresatte i kommunikasjonsplattformen MyKid. I MyKid skal dere fylle ut kontaktinformasjon og andre opplysninger som er viktig for barnets opphold i barnehagen, blant annet et samtykkeskjema og en egenerkl\u00e6ring om barnets helse.<\/p>\n

Foreldre som ikke bor sammen skal fylle ut hvert sitt skjema.<\/p>\n

Opplysninger om barnets helse er taushetsbelagt og det vil v\u00e6re begrenset tilgang til informasjonen i barnehagen.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tilvenning<\/h3>\n

Les mer om tilvenning her: Tilvenning i barnehagen – Kanvas<\/a><\/p>\n

Tilknytning<\/h4>\n

Sm\u00e5 barn har et grunnleggende behov for \u00e5 f\u00f8le seg trygge og det gj\u00f8r de n\u00e5r de er sammen med voksne de kjenner og har en n\u00e6r og positiv relasjon til. Noen barn trives i barnehagen fra f\u00f8rste stund. For andre barn kan det ta tid \u00e5 bli helt trygg p\u00e5 de ansatte og de andre barna i barnehagen. Derfor m\u00e5 tilknytningsperioden alltid tilpasses det enkelte barnet. Vi vil i samr\u00e5d med dere legge opp til en tilknytningsperiode som er best mulig for deres barn.<\/p>\n

I forkant av barnehageoppstart tildeler vi hvert enkelt barn \u00e9n eller flere kontaktpersoner. Dersom vi under tilknytningen eller senere ser at barnet viser en klar preferanse for en annen ansatt enn de tildelte kontaktperson(ene), vil vi etterstrebe \u00e5 ta hensyn til barnets \u00f8nsker og bytte kontaktperson(er).<\/p>\n

Vi anbefaler at alle barn f\u00e5r en rolig start i barnehagen, med kortere dager de f\u00f8rste ukene. <\/p>\n

Den f\u00f8rste dagen<\/strong> i barnehagen anbefaler vi at barnet er et par timer p\u00e5 bes\u00f8k p\u00e5 formiddagen, sammen med mor eller far. Da kan vi snakke litt sammen, barnet kan begynne \u00e5 utforske barnehagen og delta i de aktivitetene som han\/hun \u00f8nsker. Vil ogs\u00e5 observere og l\u00e6re av samspillet mellom barnet og dere foreldre.<\/p>\n

 Den andre dagen<\/strong> i barnehagen anbefaler vi at barnet er p\u00e5 bes\u00f8k et par timer p\u00e5 formiddagen, men denne dagen kan mor eller far fors\u00f8ke \u00e5 la barnet v\u00e6re litt alene hvis barnet er klar for det. Det er stor forskjell p\u00e5 barn, og det er viktig at det gj\u00f8res en vurdering utfra det enkelte barn. Erfaringen v\u00e5r er at tilvenningen g\u00e5r best n\u00e5r vi g\u00e5r forsiktig frem.<\/p>\n

 Hvis det gikk greit \u00e5 la barnet v\u00e6re litt alene dagen f\u00f8r, anbefaler vi den tredje dagen<\/strong> at mor eller far er litt i barnehagen sammen med barnet, f\u00f8r han\/hun sier «ha det» og g\u00e5r. Tanken v\u00e5r er at vi denne dagen skal vi fors\u00f8ke \u00e5 f\u00e5 barnet til \u00e5 leke og sove i barnehagen, i 2-3 timer. Dersom barnet blir urolig f\u00f8r mor eller far kommer tilbake, ringer vi og ber en av dere om \u00e5 komme og hente barnet ganske raskt. Det er viktig at en av de foresatte er tilgjengelige og i n\u00e6rheten av barnehagen slik at barnet kan hentes raskt hvis det er behov for det. Dersom vi opplever at barnet ikke er komfortabel med \u00e5 v\u00e6re alene i barnehagen, vil vi diskutere med dere hvordan vi skal g\u00e5 frem med videre tilvenning.<\/p>\n

 <\/strong>For de barna som var komfortable med \u00e5 leke og sove dagen f\u00f8r, pleier det den fjerde dagen<\/strong> \u00e5 g\u00e5 greit \u00e5 v\u00e6re uten foreldrene i 4-5 timer.<\/p>\n

Den femte dagen <\/strong>utvider vi dagen enn\u00e5 litt til og foresl\u00e5r at barnet er alene opptil 6 timer. De f\u00f8rste ukene etter at sm\u00e5 barn har begynt \u00e5 v\u00e6re alene i barnehagen, synes \u00e5 v\u00e6re s\u00e6rlig krevende for dem. I denne perioden vil vi ha fokus p\u00e5 rolige og forutsigbare aktiviteter der det \u00e5 bli kjent vektlegges.<\/p>\n

Vi vil ikke planlegge mange voksenstyrte aktiviteter, prosjekter eller turer i starten, men heller v\u00e6re sensitive og engasjerte sammen med barna og delta i deres lek. P\u00e5 den m\u00e5ten blir vi kjent med hverandre p\u00e5 barnas premisser. Vi vektlegger kvaliteten p\u00e5 kontakt, hverdagsrutiner og lek det f\u00f8rste halve \u00e5ret. Vi gj\u00f8r ogs\u00e5 oppmerksom p\u00e5 at helger, ferier og sykdom kan kreve en ny tilvenningsperiode.<\/p>\n

Noen tips til dere foreldre for at tilvenningen skal bli best mulig for deres barn:<\/p>\n