{"id":6463,"date":"2026-03-05T17:22:50","date_gmt":"2026-03-05T16:22:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kanvas.no\/midtbygda\/informasjonshefte\/"},"modified":"2026-03-05T17:22:50","modified_gmt":"2026-03-05T16:22:50","slug":"informasjonshefte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kanvas.no\/midtbygda\/informasjonshefte\/","title":{"rendered":"Informasjonshefte"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Om barnehagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du fakta om barnehagen, \u00e5pningstider og kontaktinformasjon.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Ny i barnehagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du info om tilvenning, startsamtalen og hva du b\u00f8r vite f\u00f8r oppstart.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Praktisk info<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. kl\u00e6r og utstyr, mat, soving, sykt barn, ferie og forsikring.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Barnehagehverdagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. dagsrytme, aktiviteter og bemanning.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Foreldresamarbeid<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. MyKid, foreldresamtaler og -m\u00f8ter, SU, foreldrebetaling og foreldreunders\u00f8kelsen.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

\u00c5rshjul<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du oversikt over merkedager, planleggingsdager, ferielukket mm.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Om barnehagen<\/h2>\n
\"\"<\/figure>\n

Midtbygda Kanvas-barnehage \u00e5pnet i august 1995. Barnehagen har tre avdelinger og for barnehage\u00e5ret 2024\/2025 er de inndelt med en avdeling for 1-\u00e5ringene, en avdeling for 2-3 \u00e5ringene og en avdeling for 4-5 \u00e5ringene. <\/p>\n

Barnehagen ligger i skogkanten p\u00e5 Katrine\u00e5sen i Asker kommune. Naturtomten med tr\u00e6r og bl\u00e5b\u00e6rlyng inviterer barna til varierte kroppslige utfordringer, og gir en god ramme for lek og samspill. P\u00e5 uteomr\u00e5det har vi en egen grillhytte, og rett utenfor porten finner vi mange gode turmuligheter. N\u00e6rmeste nabo er Engen G\u00e5rd, og her kan barna v\u00e6re med \u00e5 mate griser og oppleve h\u00f8ner p\u00e5 n\u00e6rt hold. I skogen er det en gapahuk som benyttes flittig p\u00e5 turdager.<\/p>\n

I Midtbygda Kanvas-barnehage f\u00e5r barnas lek stor plass i hverdagen. Leken er barnas naturlige arena og barn leker fordi det er g\u00f8y!<\/p>\n

I tillegg til \u00e5 oppleve glede, spenning og mestring utvikler barna bla. spr\u00e5ket og kunsten \u00e5 omg\u00e5s andre (sosial kompetanse). De ansatte i barnehagen gir leken tid i hverdagen v\u00e5r, og bruker lekematerialer som inkluderer og st\u00f8tter barnas prosesser. De ansatte er gode st\u00f8ttespillere i barnas lek ved \u00e5 gi barna tilbakemeldinger og ekstra hjelp n\u00e5r de ser at dette trengs. Det jobbes m\u00e5lrettet for at barna skal f\u00e5 gode hverdager med lek i fokus. <\/p>\n

De eldste barna i barnehagen er Ulver. Barnehagen samarbeider med Midtbygda skole for \u00e5 lage en god overgang mellom barnehage og skole. Vi har flere m\u00f8tepunkter med barnehagene i n\u00e6rmilj\u00f8et for \u00e5 lage en god overgang til skole. Felles turer til skolen og n\u00e6rmilj\u00f8et er en del av dette.<\/p>\n

Vi ser p\u00e5 foreldrene som v\u00e5r viktigste samarbeidspartner og er opptatt av gode relasjoner og kommunikasjon oss imellom. <\/p>\n

\u00c5pningstid er kl.07.00-17.00.  <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Ny i barnehagen<\/h2>\n
\"\"<\/figure>\n

F\u00f8r oppstart<\/h3>\n

F\u00f8r barnet begynner i barnehagen mottar de foresatte en sms med beskjed om \u00e5 registrere barnet og foresatte i kommunikasjonsplattformen MyKid. I MyKid skal dere fylle ut kontaktinformasjon og andre opplysninger som er viktig for barnets opphold i barnehagen, blant annet et samtykkeskjema og en egenerkl\u00e6ring om barnets helse.<\/p>\n

Foreldre som ikke bor sammen skal fylle ut hvert sitt skjema.<\/p>\n

Opplysninger om barnets helse er taushetsbelagt og det vil v\u00e6re begrenset tilgang til informasjonen i barnehagen.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tilvenning<\/h3>\n

Les mer om tilvenning her: Tilvenning i barnehagen – Kanvas<\/a><\/p>\n

Sm\u00e5 barn har et grunnleggende behov for \u00e5 f\u00f8le seg trygge, og det gj\u00f8r de n\u00e5r de er sammen med voksne de kjenner og har en n\u00e6r og positiv relasjon til. Noen barn trives i barnehagen fra f\u00f8rste stund. For andre barn kan det ta tid \u00e5 bli helt trygg p\u00e5 de ansatte og de andre barna i barnehagen. Derfor m\u00e5 tilknytningsperioden alltid tilpasses det enkelte barnet. Vi vil i samr\u00e5d med dere legge opp til en tilknytningsperiode som er best mulig for deres barn.<\/p>\n

I forkant av barnehageoppstart tildeler vi hvert enkelt barn \u00e9n eller flere kontaktpersoner. Dersom vi under tilknytningen eller senere ser at barnet viser en klar preferanse for en annen ansatt enn de tildelte kontaktperson(ene), vil vi etterstrebe \u00e5 ta hensyn til barnets \u00f8nsker og bytte kontaktperson(er).<\/p>\n

Vi anbefaler at alle barn f\u00e5r en rolig start i barnehagen, med kortere dager de f\u00f8rste ukene. Sm\u00e5 barn blir slitne av \u00e5 venne seg til alt det nye.<\/p>\n

De f\u00f8rste dagene i ny barnehage er alltid spennende for b\u00e5de barn, foreldre og ansatte. Det er mye som er nytt og uoversiktlig og mange mennesker \u00e5 forholde seg til. V\u00e5r erfaring er at tilvenningen b\u00f8r skje gradvis og etter det enkelte barns behov. Vi gj\u00f8r vurdering sammen med dere foreldre om hvordan ditt barn skal ha det de f\u00f8rste dagene i barnehagen. Vi vurderer og snakker sammen, slik at du og ditt barn f\u00e5r en s\u00e5 god start i barnehagen som mulig.  Barna f\u00e5r en prim\u00e6rkontakt hos personalet og denne voksne vil s\u00e5 langt som mulig v\u00e6re til stede under hele tilvenningsperioden sammen med dere. <\/p>\n

Vi \u00f8nsker at barna skal ha det trygt og godt hos oss. V\u00e5r jobb er f\u00f8rst og fremst \u00e5 bli kjent med barnet og skape gode relasjoner. Dagene i barnehagen er annerledes enn dagene hjemme. Vi skal ivareta rutiner og behov som er viktig for barnet, samtidig som nye rutiner i en barnehagehverdag skal innarbeides. Som forelder kan det \u00e5 levere fra seg barnet sitt til ukjente v\u00e6re en utfordring. Vi som jobber i Midtbygda Kanvas-barnehage vil b\u00e5de barnet ditt og deg\/dere det beste! Tenk igjennom hvordan du som foreldre er i m\u00f8te med barnehagen. Er du litt bekymret for hvordan dette skal g\u00e5 – snakk med personalet, vi er her for dere. Og – v\u00e6r forberedt p\u00e5 at barnet ditt kanskje vil gr\u00e5te n\u00e5r du g\u00e5r. Dette er vanlig, og det er ogs\u00e5 vanlig at barnet slutter \u00e5 gr\u00e5te ganske raskt. Vi vil alltid kontakte dere hvis vi ser at barnet ikke har det bra!<\/p>\n

N\u00e5r vi starter opp igjen etter sommerferien er det ogs\u00e5 mye nytt for barna som har hatt ferie. Ofte har mange venner sluttet og nye grupper skal etableres. I august er v\u00e5rt hovedfokus \u00e5 legge til rette for at alle barn, nye og gamle, opplever trygghet og finner seg godt til rette igjen etter ferien. Nye vennskap skal etableres. Vi er opptatt av \u00e5 legge til rette for lek og vi jobber bevisst med \u00e5 skape gode arenaer for leken gjennom \u00e5 ha lekegrupper, turer og andre aktiviteter som skaper felles opplevelser for sm\u00e5grupper eller hele avdelingen.<\/p>\n

Startsamtalen<\/h3>\n

Om startsamtalen i Kanvas: Startsamtale, foreldresamtaler og foreldrem\u00f8ter – Kanvas<\/a><\/p>\n

Dere foreldre skal ha startsamtale med barnehagel\u00e6rer i l\u00f8pet av tilvenningstiden. Der snakker vi blant annet om de viktigste forutsetningene for barnets trygghet og trivsel i barnehagen. I v\u00e5r startsamtale snakker vi om barnet og familien, men ogs\u00e5 om ting som skan v\u00e6re vanskelig for barnet og\/eller familien. Dette gj\u00f8r vi for \u00e5 bli godt kjent med dere og kunne gj\u00f8re en s\u00e5 god jobb vi kan for barnet og dere. Sp\u00f8rsm\u00e5lenne vi stiller kan kanskje oppleves underlige, skumle eller at dere vil tenke at "dette har ikke barnehagen ikke noe med". Det er helt frivillig \u00e5 svare og dere deler det dere \u00f8nsker, men vi vil stille sp\u00f8rsm\u00e5lene<\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Praktisk info<\/h2>\n
\"\"<\/figure>\n

Kl\u00e6r og utstyr<\/h3>\n

I barnehagen b\u00f8r barnet ha p\u00e5 seg kl\u00e6r som dere ikke er redde for skal bli skitne eller \u00f8delagte. Kl\u00e6rne b\u00f8r v\u00e6re behagelige \u00e5 for \u00e5 bevege seg i, og enkle \u00e5 kle av og p\u00e5 for barnet. V\u00e6ret varierer og det kan v\u00e6re vanskelig \u00e5 vite hva som passer av t\u00f8y til ulikt v\u00e6r og til ulike \u00e5rstider, sp\u00f8r de ansate om du er usikker. <\/p>\n

Legg ekstra skift med kl\u00e6r utfra \u00e5rstiden i barnets hylle. Sjekk med jevne mellomromat barnet har det som trengs av ekstra kl\u00e6r. Vi gir beskjed om det er noe som mangler av kl\u00e6r.<\/p>\n

Barnet trenger innesko. Et tips er \u00e5 vaske \u00e5rets sandaler og bruke de som innesko. De er luftige og ikke s\u00e5 varme som t\u00f8fler. Fint om dere kan hjelpe oss \u00e5 legge barnets kl\u00e6r og innesko i hyllen ved dagens slutt. <\/p>\n

For \u00e5 sikre at barnet f\u00e5r med seg riktige kl\u00e6r hjem, b\u00f8r dere merke alle kl\u00e6rne med navn. Navnelapper som kan klistres fast p\u00e5 kl\u00e6r og sko kan bestilles p\u00e5 internett. Man kan ogs\u00e5 bruke en vannfast tusj eller egen tekstil tusj. <\/p>\n

Barnet trenger regnt\u00f8y og st\u00f8vler n\u00e5r det regner eller er v\u00e5tt ute, dress n\u00e5r det blir h\u00f8st og kj\u00f8lige dager. En tykkere dress n\u00e5r det blir vinter. N\u00e5r t\u00f8yet blir skittent eller v\u00e5tt tas det med hjem for en vask eller t\u00f8rk. De v\u00e5te kl\u00e6rne t\u00f8rker ikke i barnehagen til neste dag. <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Bringe og hente<\/h3>\n

Barnehagens \u00e5pningstid er fra kl. 07.00 til kl.17.00. <\/p>\n

Vi \u00f8nsker \u00e5 f\u00e5 til s\u00e5 gode overganger som mulig for barnet n\u00e5r det leveres og hentes. N\u00e5r barnet leveres kan det v\u00e6re viktig at vi f\u00e5r vite hvis det har skjedd noe spesielt som kan p\u00e5virke dagen til barnet. N\u00e5r dere henter \u00f8nsker vi \u00e5 fortelle hvordan dagen har v\u00e6rt og om det har skjedd noe spesielt. God kommunikasjon og samarbeid mellom dere foreldre og oss i barnehagen er n\u00f8kkelen til at barna har det bra.<\/p>\n

Mat og m\u00e5ltider<\/h3>\n

I Kanvas f\u00f8lger vi Helsedirektoratets retningslinjer for mat og m\u00e5ltider i barnehagen.<\/p>\n

Les mer om mat og m\u00e5ltider i Kanvas-barnehagene her: Sunn mat i barnehagen – Kanvas<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Vi har barn i barnehagen som er allergisk mot n\u00f8tter. 
\nBer dere alle til \u00e5 velge bort matvarer som inneholder:
\npean\u00f8tt, hasseln\u00f8tt, mandel, paran\u00f8tt, pistasj og valn\u00f8tt.<\/strong><\/p>\n

Barna har med matpakke til frokost og ettermiddagsmat. Vi har varmmat en dag i uken og ellers serverer vi br\u00f8d med variert p\u00e5legg til lunsj. <\/p>\n

Til ettermiddagsmaten serverer vi frukt. Alle foreldre tar med frukt i l\u00f8pet av uken og legger i kj\u00f8leskapet p\u00e5 avdelingen. Vi deler opp frukten og lager fruktfat til ettermiddagsmaten. P\u00e5 denne m\u00e5ten f\u00e5r barna frukt\/gr\u00f8nnsaker som er innbydende, og de bidrar til fellesskapet. Barna f\u00e5r smake frukt\/gr\u00f8nnsaker som de kanskje ikke ville smakt ellers, og vi unng\u00e5r matsvinn.<\/p>\n

Bursdagsfeiring<\/h3>\n

Barnehagene har et lovverk der det er nulltoleranse for mobbing og utestenging. Vi jobber hver dag for \u00e5 forebygge utestenging i barnehagen. Personalet er med i lek og legger til rette for gode lekemilj\u00f8er der alle barn skal finne lek de kan delta i. Vi lager sm\u00e5grupper s\u00e5 barna kan bygge nye vennskap og styrke allerede gode vennskap. Personalet styrker barnas leke ferdigheter og samarbeid n\u00e5r de observerer at det er behov for dette. <\/p>\n

Foreldrene i barnehagen har ogs\u00e5 en viktig rolle i dette.<\/p>\n

I forbindelse med markeringer som bursdag, halloween osv er det viktig at man som foreldre inkluderer alle barn med naturlig tilh\u00f8righet til gruppen<\/strong>. Det \u00e5 bli invitert i bursdag er stort og det skaper et vi fellesskap. Det er foreldrenes oppgave \u00e5 ta ansvar for inkludering ved bursdagsfeiring. Barn m\u00e5 gjerne f\u00e5 bestemme om det skal v\u00e6re hele avdelingen, eller om man skal ha en form for oppdeling ex: Ulvene p\u00e5 avdelingen, jentene eller guttene p\u00e5 avdelingen som er f\u00f8dt samme \u00e5r osv. Men at barna skal f\u00e5 full frihet er ikke forsvarlig. Her har foreldre et stort ansvar for holdningsskapende arbeid, n\u00e5r det gjelder \u00e5 inkludere og forebygge mobbing. Er du usikker s\u00e5 sp\u00f8r personalet, de kan hjelpe deg s\u00e5 vi unng\u00e5r at noen blir holdt utenfor. <\/p>\n

Grillhytta er tilgjengelig for bursdagsfeiring, og den l\u00e5ner vi bort til de som har barn i barnehagen. Dere f\u00e5r n\u00f8kkel og tilgang til toalett inne.  <\/p>\n

Rutiner for utdeling av bursdagskort og andre invitasjoner i Midtbygda Kanvas-barnehage:<\/strong>
\nInvitasjoner som skal deles ut i barnehagen gis til personalet. S\u00e5 henger vi opp kortene sammen med barnet. <\/p>\n

Barnehagen markerer barnets dag med krone og bursdagsamling.<\/p>\n

Feriestengt og -avvikling<\/h3>\n

Kanvas-barnehagene holder stengt jul- og nytt\u00e5rsaften, onsdag f\u00f8r skj\u00e6rtorsdag og 5 planleggingsdager i l\u00f8pet av barnehage\u00e5ret. Barna skal i tillegg ha fire ukers ferie i l\u00f8pet av barnehage\u00e5ret. Barn som skal slutte i barnehagen m\u00e5 avvikle ferien f\u00f8r 1. august.<\/p>\n

Midtbygda Kanvas-barnehage holder stengt to uker i juli, mellom jul og nytt\u00e5r og hele p\u00e5skeuken. <\/p>\n

I juli samarbeider avdelingene for \u00e5 f\u00e5 avviklet personalets ferie. Vi informerer i MyKid om dette. <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Samtykker<\/h3>\n

Foreldre fyller ut et samtykkeskjema i MyKid f\u00f8r barnet starter i barnehagen. I dette skjemaet fyller dere ut om dere f.eks. tillater at det tas bilder av barnet, og om dere tillater at barnet kan bli med p\u00e5 tur med offentlig transport.<\/p>\n

Foreldre kan gj\u00f8re endringer i samtykkeskjemaet gjennom \u00e5ret.<\/p>\n

 <\/p>\n

Personvern<\/h3>\n

Alle barnehager har en lovp\u00e5lagt plikt til \u00e5 s\u00f8rge for at personopplysninger er tilfredsstillende sikret for \u00e5 unng\u00e5 krenkelser av personvernet til ansatte, barn og foreldre. Barnehagen skal gjennom planlagte og systematiske tiltak s\u00f8rge for tilfredsstillende informasjonssikkerhet med hensyn til konfidensialitet, integritet og tilgjengelighet ved behandling av personopplysninger. Personopplysninger skal ikke lagres lenger enn det som er n\u00f8dvendig.<\/p>\n

Samtykke<\/h2>\n

Lagring av personopplysninger om barn og foresatte forutsetter at samtykkeskjema er fylt ut og signert. Dette gj\u00f8res p\u00e5 MyKid.<\/p>\n

Barnemapper<\/h2>\n

Hver barnehage har et digitalt barnemappearkiv der all dokumentasjon om barn som g\u00e5r i barnehagen arkiveres. Daglig leder i barnehagen, eller stedfortredende, er ansvarlig for tilgangskontroll. Kun ansatte som jobber med barnet har tilgang til mappen.<\/p>\n

Foresatte har normalt tilgang til informasjonen i barnemappen, for eksempel startsamtale og oppf\u00f8lgingssamtaler. Dokumenter som er utarbeidet for eventuell intern saksforberedelse kan unntas fra innsyn. Barnets foresatte har som hovedregel rett til innsyn i alt som omhandler sitt barn. For \u00e5 vurdere krav om innsyn skal barnehagen motta skriftlig henvendelse som vil bli besvart skriftlig. E-posthenvendelse regnes her som skriftlig henvendelse. Eventuelle kopier av dokumenter fra barnemappen skal leveres direkte til den som har f\u00e5tt tillatelse til innsyn.<\/p>\n

N\u00e5r barnet slutter i barnehagen, vil opplysningene som hovedregel enten overf\u00f8res til foresatte eller bli slettet av barnehagen. Unntak fra dette kan v\u00e6re barnehagens behov for \u00e5 dokumentere saksbehandling i en konkret sak knyttet til et barn, for eksempel en barnevernssak.<\/p>\n

Trygg h\u00e5ndtering av digitale enheter<\/h2>\n

Av personvernhensyn skal ikke digitale kommunikasjonsmidler (eks. smartklokke, mobiltelefon e.l.) medbringes barnehagen.<\/p>\n

Alle digitale enheter som benyttes i jobbsammenheng, som PC, nettbrett og mobiltelefon, skal v\u00e6re passordbeskyttet. PC og nettbrett skal oppbevares nedl\u00e5st etter \u00e5pningstid. Personlige enheter skal som en hovedregel ikke benyttes i jobbsammenheng. To-faktor autentisering ved p\u00e5logging m\u00e5 benyttes der enhet benyttes til annet enn n\u00f8dstilfelle. <\/p>\n

Bilder av barn – retningslinjer for ansatte<\/h2>\n

Det kan kun tas identifiserbare bilder av barn som er godkjent for fotografering, og bildene kan kun deles etter godkjenning fra foresatte – ref. samtykkeskjema. Alle Kanvas-barnehager utarbeider egne retningslinjer for h\u00e5ndtering av bilder av barn.<\/p>\n

Bilder av barn – retningslinjer for foresatte<\/h2>\n

Det skal ikke deles bilder av andres barn uten samtykke fra barnas foresatte. Det gjelder alle arrangementer tilknyttet barnehagen, inkludert det som skjer utenfor barnehagens omr\u00e5de. Dette baseres p\u00e5 personvernloven og Datatilsynets retningslinjer for personvern i barnehagen, samt deres veileder om bilder av barn. Se folderen «I beste mening» om bilder av barn her: https:\/\/www.datatilsynet.no\/personvern-pa-ulike-omrader\/skole-barn-unge\/bilder-av-barn-pa-nett\/<\/a><\/p>\n