Tidlig og god spr\u00e5kstimulering gjennom et st\u00f8ttende og inkluderende spr\u00e5kmilj\u00f8 er en viktig del av barnehagens innhold. Spr\u00e5klig kompetanse er avgj\u00f8rende for \u00e5 kunne kommunisere med andre, og ha innflytelse i hverdagen. Spr\u00e5ket er innfallsporten til sosial mestring, og det \u00e5 kunne mestrer de sosiale arenaene er viktig for barns utvikling av selvf\u00f8lelse og identitet.<\/p>\n
\u00c5 lese sammen med barna<\/strong> er et godt utgangspunkt for aktiviteter, lek og spr\u00e5kutvikling. Ved \u00e5 vektlegge gode lesestunder med spennende, innholdsrike b\u00f8ker og fortellinger vil vi skape en god arena for \u00e5 utvikle spr\u00e5k, reflektere og bearbeide opplevelser.<\/p>\n De sm\u00e5 hverdagssamtalene<\/strong> er en viktig og verdifull arena. Den er helt klart viktig for spr\u00e5kutviklingen, men ogs\u00e5 viktig p\u00e5 den m\u00e5ten at barna i slike samtaler blir m\u00f8tt av en voksen som ser, h\u00f8rer og forst\u00e5r. Vi inviterer barna til \u00e5 dele det de tror, tenker og \u00f8nsker, og forklare det de mener og vil. Her er det rom for undring, filosofering, og \u00e5 dele tanker, erfaringer og opplevelser. V\u00e5r rolle som voksne er \u00e5 v\u00e6re lyttende, skape trygghet og rom, slik at hvert enkelt barn f\u00e5r delta i samtaler p\u00e5 sine premisser.<\/p>\n Hos oss bruker vi bildest\u00f8tte og tegn til tale<\/strong> i hele barnehagen. Forskning viser at barn som tar i bruk tegn til tale f\u00e5r bedre spr\u00e5kforst\u00e5else og st\u00f8rre ordforr\u00e5d, og bruker denne kommunikasjonsformen p\u00e5 en naturlig m\u00e5te sammen med andre. Dette bidrar ogs\u00e5 til \u00e5 skape et inkluderende milj\u00f8 for alle i barnehagen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Spr\u00e5ket er innfallsporten til sosial mestring, og spr\u00e5klig kompetanse gir et godt grunnlag for \u00e5 l\u00e6re kunsten \u00e5 omg\u00e5s hverandre.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/olsvikasen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5619"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/olsvikasen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/olsvikasen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/olsvikasen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5619"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/olsvikasen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5619\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/olsvikasen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/olsvikasen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/olsvikasen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}