{"id":3337,"date":"2026-04-20T13:19:52","date_gmt":"2026-04-20T12:19:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kanvas.no\/stinalokka\/informasjonshefte\/"},"modified":"2026-04-20T13:19:52","modified_gmt":"2026-04-20T12:19:52","slug":"informasjonshefte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kanvas.no\/stinalokka\/informasjonshefte\/","title":{"rendered":"Informasjonshefte"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Om barnehagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du fakta om barnehagen, \u00e5pningstider og kontaktinformasjon.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Ny i barnehagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du info om tilvenning, startsamtalen og hva du b\u00f8r vite f\u00f8r oppstart.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Praktisk info<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. kl\u00e6r og utstyr, mat, soving, sykt barn, ferie og forsikring.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Barnehagehverdagen<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. dagsrytme, aktiviteter og bemanning.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

Foreldresamarbeid<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du informasjon om bl.a. MyKid, foreldresamtaler og -m\u00f8ter, SU, foreldrebetaling og foreldreunders\u00f8kelsen.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n

\n\t\t\t\t\t<\/p>\n
\"\"<\/figure>\n
\n

\u00c5rshjul<\/h2>\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\tHer finner du oversikt over merkedager, planleggingsdager, ferielukket mm.\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/p><\/div>\n

\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Om barnehagen<\/h2>\n
\"\"<\/figure>\n

Stinal\u00f8kka Kanvas-barnehage er en 4 avdelingsbarnehage, med to sm\u00e5barnsavdelinger og to storebarnsavdelinger. Lykkeliten og Tommeliten er to sm\u00e5barnsavdelinger med 10 barn i alderen 0-3 \u00e5r og 3 ansatte. Bukkene Bruse er en mellomavdeling med 19 barn i alderen 3-4 \u00e5r og 4 ansatte og Reveenka er en storebarnsavdeling med barn i alderen 3-6 \u00e5r og 4 ansatte. <\/p>\n

Barnehagen ligger i naturskj\u00f8nne omgivelser p\u00e5 Dikemark med badevann, skog og mark tett p\u00e5 oss. Det er rikt med tursteder i n\u00e6rmilj\u00f8et, som vi bruker aktivt. Vi har egen rob\u00e5t som brukes aktivt om sommeren, og egen lavo som benyttes av alle aldersgrupper hele \u00e5ret. De spennende skogsomr\u00e5dene gir mulighet for \u00e5 utforske stier, og vi har Dikemarksvannet med Jentebadet og Dif-stranden hvor barna i alle aldre f\u00e5r bade og leke p\u00e5 sommeren. Her er det ogs\u00e5 et yrende dyreliv hvor vi kommer n\u00e6rt p\u00e5 b\u00e5de ender, gjess og svaner. <\/p>\n

V\u00e5r \u00e5pningstid er fra 07.00 -17.00.<\/p>\n

Vi har stengt i ukene 28, 29 og 30, og jul og p\u00e5ske. I tillegg til 5 planleggingsdager i l\u00f8pet av \u00e5ret. <\/p>\n

Barnehagen serverer varm lunsj to dager i uken hvor maten leveres fra Barn til Bords AS. Ellers har vi havregr\u00f8t en dag i uken og br\u00f8dm\u00e5ltid to dager. Foreldre tar med frokost og vi serverer frukt til mellomm\u00e5ltid kl.14.30. <\/p>\n

For sp\u00f8rsm\u00e5l og henvendelser, ta kontakt med daglig leder Astri S\u00f8dal p\u00e5 telefon 40 10 49 54 eller stinalokka@kanvas.no. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Ny i barnehagen<\/h2>\n
\"\"<\/figure>\n

F\u00f8r oppstart<\/h3>\n

F\u00f8r barnet begynner i barnehagen mottar de foresatte en sms med beskjed om \u00e5 registrere barnet og foresatte i kommunikasjonsplattformen MyKid. I MyKid skal dere fylle ut kontaktinformasjon og andre opplysninger som er viktig for barnets opphold i barnehagen, blant annet et samtykkeskjema og en egenerkl\u00e6ring om barnets helse.<\/p>\n

Foreldre som ikke bor sammen skal fylle ut hvert sitt skjema.<\/p>\n

Opplysninger om barnets helse er taushetsbelagt og det vil v\u00e6re begrenset tilgang til informasjonen i barnehagen.<\/p>\n

 <\/p>\n

Fra barnet har f\u00e5tt barnehageplass, s\u00e5 starter egentlig tilvenningen. Vi oppfordrer til bes\u00f8k av barnehagen b\u00e5de i barnehagen \u00e5pningstid, men ogs\u00e5 i helger eller p\u00e5 ettermiddagen for at stedet skal bli mer kjent for barnet. <\/p>\n

Vi har bes\u00f8ksuke for alle nye barn i uke 24, hvor tilvenningen egentlig starter. Her kan foreldre komme i kontakt med hverandre, foreldre blir mer kjent med oss, barna blir litt kjent med oss og barna i mellom f\u00f8r oppstarten p\u00e5 h\u00f8sten. Dette har vi pr\u00f8vd ut i 3 \u00e5r og sitter igjen med utelukkende positive erfaringer. <\/p>\n

I forkant av barnehageoppstart tildeler vi hvert enkelt barn \u00e9n eller flere kontaktpersoner. Dersom vi under tilknytningen eller senere ser at barnet viser en klar preferanse for en annen ansatt enn de tildelte kontaktperson(ene), vil vi etterstrebe \u00e5 ta hensyn til barnets \u00f8nsker og bytte kontaktperson(er).<\/p>\n

Les gjennom fanen "kl\u00e6r og utstyr" i forkant av barnehagestarten. <\/p>\n

Tilvenning<\/h3>\n

Les mer om tilvenning her: Tilvenning i barnehagen – Kanvas<\/a><\/p>\n

Vi f\u00f8lger Asker kommune sin nye standard for tilvenning, hvor en av v\u00e5re ansatte var med \u00e5 utforme den nye standarden. Sm\u00e5 barn har et grunnleggende behov for \u00e5 f\u00f8le seg trygge og det gj\u00f8r de n\u00e5r de er sammen med voksne de kjenner og har en n\u00e6r og positiv relasjon til. Noen barn trives i barnehagen fra f\u00f8rste stund. For andre barn kan det ta tid \u00e5 bli helt trygg p\u00e5 de ansatte og de andre barna i barnehagen. Derfor m\u00e5 tilknytningsperioden alltid tilpasses det enkelte barnet. Vi vil i samr\u00e5d med dere legge opp til en tilknytningsperiode som er best mulig for deres barn.<\/p>\n

Flere tilvenningsdager og foreldre som er lenger til stede i barnehagen er det nye i v\u00e5r standard og dette vet vi av forskning og erfaring f\u00f8rer til tryggere barn. <\/p>\n

Fem dagers tilvenning gir barnet bedre mulighet til \u00e5 bli trygg p\u00e5 sin tilknytningsperson i barnehagen. Mer tid medf\u00f8rer ogs\u00e5 at foreldrene kan v\u00e6re mer delaktig i barnehagehverdagen de f\u00f8rste dagene. Foreldrene f\u00e5r et bedre innblikk i hvordan vi har det i barnehagen. De deltar p\u00e5 sangsamlinger, spiser flere m\u00e5ltider sammen med oss og f\u00e5r mulighet til \u00e5 leke med sitt eget og de andre barna p\u00e5 avdelingen og blir bedre kjent med andre foreldre i sitt n\u00e6rmilj\u00f8. <\/p>\n

F\u00f8rste dagen <\/u><\/strong>
\nDet anbefales en to timers \u00f8kt denne dagen. Det er viktig \u00e5 vurdere barnets egne behov n\u00e5r tidspunkt bestemmes, s\u00e6rlig med tanke p\u00e5 mat og s\u00f8vn. Barnet deltar ikke i fellesm\u00e5ltid denne f\u00f8rste dagen i barnehagen. Barnehagens tilknytningsperson vil v\u00e6re tett p\u00e5 barnet og deg som forelder. 
\nSom forelder forventer barnehagen at du deltar aktivt og tar fullt ansvar for ditt barn. Din oppgave er \u00e5 v\u00e6re sammen med barnet hele tiden og bidrar til at barnet f\u00e5r gj\u00f8re seg kjent i barnehagen p\u00e5 sitt vis og i sitt tempo. Du kjenner barnet og vet hvilke st\u00f8tte barnet trenger i de ulike situasjoenene. Sitt sammen med barnet p\u00e5 gulvet. 
\nDersom du m\u00e5 p\u00e5 toalettet eller forlate avdelingen, m\u00e5 du ta med deg barnet. <\/p>\n

Andre dagen <\/u><\/strong>
\nBarnehagens tilknytningsperson fortsetter \u00e5 v\u00e6re tett p\u00e5 barnet. Barnet deltar i et fellesm\u00e5ltid i barnehagen. Du skifter bleie p\u00e5 barnet, p\u00e5 avdelingens bad, f\u00f8r dere g\u00e5r hjem. 
\nOgs\u00e5 denne dagen deltar du aktivit og har det fulle ansvaret for barnet hele tiden. Fortsett \u00e5 bekrefte barnets utforskning med smil, nikk og ord. Oversett barnets signaler til tilknytningspersonen. 
\nDersom du m\u00e5 p\u00e5 toalettet eller forlate avdelingen, m\u00e5 du ta med deg barnet. <\/p>\n

Tredje dagen<\/strong><\/u>
\nDersom barnet beveger seg unna deg, kan du gjerne bli sittende, og la det utforske p\u00e5 egenh\u00e5nd sammen med tilknytningspersonen. 
\nN\u00e5r barnet trenger deg, vil det finne deg der du var da det forlot deg. Dersom du m\u00e5 p\u00e5 toalettet eller forlate barnehagen, tar du barnet med deg. 
\nBarnet spiser lunsj og sover i barnehagen. Du steller og legger barnet sammen med tilknytningspersonen som deltar eller observerer. Barnets trygghet gir f\u00f8ringer for dette. N\u00e5r barnet sover, er du til stede i barnehagen. Viktig \u00e5 v\u00e6re klar over at sovetiden kan variere mye fra det som er normalt hjemme<\/p>\n

Fjerde dagen<\/strong><\/u>
\nTilknytningspersonen overtar mer ansvar for barnet, men der er likevel i barnehagen hele dagen. Barnet spiser lunsj og sover i barnehagen. Barnet spiser gjerne ogs\u00e5 14:30 m\u00e5ltidet i barnehagen. 
\nTilknytningspersonen kan gjerne stelle og legge barnet mens du observerer og fungerer som en trygghet for barnet ditt. 
\nDenne dagen fors\u00f8ker du \u00e5 holde deg mer i bakgrunnen n\u00e5r barnet utforsker og leker. 
\nDu kan godt forlate avdelingen, for eksempel for \u00e5 hente noe i garderoben eller g\u00e5 p\u00e5 toalettet. I tilfelle sier du enkelt fra til barnet hva du skal gj\u00f8re og at du kommer straks tilbake. Da f\u00e5r barnet \u00f8vd seg litt p\u00e5 \u00e5 v\u00e6re i barnehagen sammen med tilknytningspersonen, uten deg. <\/p>\n

Femte dagen<\/strong><\/u>
\nDenne dagen kan du si ha det til barnet f\u00f8r lunsj, dersom barnet er klar for dette. Relasjonen mellom barnet og tilknytningspersonen m\u00e5 v\u00e6re f\u00f8rende. Barnet spiser lunsj uten deg, og tilknytningspersonen legger barnet. Barnehagen vil holde deg oppdatert p\u00e5 hvordan det g\u00e5r med barnet ditt. Du m\u00e5 si klart og tydelig "HA det" til barnet ditt n\u00e5r du g\u00e5r. Du kommer tilbake til barnehagen n\u00e5r barnet v\u00e5kner. Lengde p\u00e5 s\u00f8vn kan variere veldig og kan avvike fra det vanlige. <\/p>\n

Sjette dagen – den f\u00f8rste dagen barnet skal leveres p\u00e5 morgenen og v\u00e6re i barnehagen uten foreldre<\/strong><\/u>
\nAvtal med tilknytningspersonen n\u00e5r det passer best for dere og barnehagen at dere leverer denne dagen. Viktig \u00e5 sikre at tilknytningspersonen har god plass p\u00e5 fanget og tid til \u00e5 ta seg godt av ditt barn. 
\nDet anbefales kortere dagen og de neste to ukene. Det vil gj\u00f8re overgangen fra hjem til barnehage smidigere for barnet. 
\nPersonalet vil tilstrebe god dialog med dere og deres barn. <\/p>\n

Det er viktig for oss i Stinal\u00f8kka Kanvas-barnehage at foreldrene f\u00f8ler seg like trygge etter tilvenningsdagene som barnet. Barnet speiler sine foreldre og usikkerhet blant foreldre ved \u00e5 forlate barnet sitt, kan overf\u00f8res til barnet. Det er viktig \u00e5 ta seg god tid til \u00e5 snakke om dette p\u00e5 en startsamtale med barnehagel\u00e6rer. Like viktig blir det \u00e5 snakke om hvordan foreldre skal levere barnet i barnehagen. Som for eksempel for \u00e5 unng\u00e5 \u00e5 vise usikkerhet, er det best \u00e5 g\u00e5, n\u00e5r man har sagt hadet til barnet en gang. Barnet m\u00e5 l\u00e6re seg den erfaringen med at foreldrene leverer i barnehagen, og at de kommer tilbake \u00e5 henter etter en viss tid.<\/p>\n

V\u00e5rt m\u00e5l er at overgangen fra hjem til barnehage ikke skal oppleves som et brudd, men som en utvidelse av mulighetene for kontakt, sosialisering og skape nye erfaringer. Vi oppfordrer hele tiden foreldre om \u00e5 ta kontakt dersom noe oppleves utryggt eller ikke er greit.<\/p>\n

Vi vil ikke planlegge mange voksenstyrte aktiviteter, prosjekter eller turer den f\u00f8rste tiden, men heller v\u00e6re sensitive og engasjerte sammen med barna og delta i deres lek.  P\u00e5 den m\u00e5ten blir vi kjent med hverandr ep\u00e5 barnas premisser.Vi vektlegger kvaliteten p\u00e5 kontakt, hverdagsrutiner og lek det f\u00f8rste halve \u00e5ret.  Vi gj\u00f8r ogs\u00e5 oppmerksom p\u00e5 at helger, ferier og sykdom kan kreve en ny tilvenningsperiode.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Startsamtalen<\/h3>\n

Om startsamtalen i Kanvas: Startsamtale, foreldresamtaler og foreldrem\u00f8ter – Kanvas<\/a><\/p>\n

Startssamtalen er viktig for oss og en samtale vi bruker god p\u00e5. Vi \u00f8nsker at begge foreldre er med, og samtalen avtales mellom foreldre og pedagogisk leder og utf\u00f8res i l\u00f8pet av tilvenningsuken. Enten i barnets sovetid eller at foreldre f\u00e5r barnevakt, og utf\u00f8res p\u00e5 ettermiddagen. Barnet b\u00f8r ikke v\u00e6re med under samtalen. <\/p>\n

 <\/p>\n<\/p><\/div>\n

\n

Praktisk info<\/h2>\n
\"\"<\/figure>\n

Kl\u00e6r og utstyr<\/h3>\n

Utstyrsliste Stinal\u00f8kka Kanvas barnehage <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\n <\/p>\n

N\u00e5r det er regnv\u00e6r trenger barna:<\/span><\/u><\/b><\/span><\/span>
\n <\/p>\n