Barn trenger sensitive og varme voksne rundt seg, som ser barnet og kan m\u00f8te hvert barn p\u00e5 deres behov og modningsniv\u00e5. I barnehagen er de voksne bevisst sin rolle i m\u00f8te med hvert enkelt barn for \u00e5 gi dem de riktige rammene for en god utvikling og trygg tilknytning.<\/p>\n
Tilknytning handler om trygghet og n\u00e6rhet til de voksne barnet har rundt seg, men ogs\u00e5 like mye om \u00e5 hjelpe barnet med vanskelige f\u00f8lelser og \u00e5 st\u00f8tte dem i sin lek, utforsking og selvstendighet. Dette henger tett sammen. Barn m\u00e5 v\u00e6r trygge for \u00e5 t\u00f8rre \u00e5 utforske verden. En god tilknytningsrelasjon reduserer barnets stressniv\u00e5. En trygg relasjon er avgj\u00f8rende for barnets psykologiske utvikling og opplevelsen av seg selv som et sosialt individ.<\/p>\n
Barns tilknytning til de voksne de har rundt seg danner derfor en sv\u00e6rt viktig ramme for hele deres utvikling.<\/p>\n
Tilvenningsperioden i barnehagen omfatter den f\u00f8rste tiden i barnehagen. Barnet m\u00f8ter en helt ny hverdag, med andre rutiner, ukjente omgivelser og barn og voksne de ikke kjenner. Tilknytningen barnet f\u00e5r til tilvenningspersonen er helt avgj\u00f8rende og ytterst viktig for at barnet skal f\u00e5 en god opplevelse av barnehagelivet.<\/p>\n
Forskning viser at barn s\u00f8ker trygghet i det som er kjent fra tidligere erfaringer. Med utgangspunkt i \u00e5 skape felles erfaringer bruker vi grenseobjekter som fungerer som brobygger mellom barnehagen og hjemmet. Et objekt barnet, foreldrene og barnehagen er sammen om. P\u00e5 foreldrem\u00f8tet for nye foreldre p\u00e5 forsommeren, informeres det om v\u00e5r tilvennings- og tilknytningspedagogikk. Dette er viktig for at foreldrene skal se sammenheng og mening i hvordan vi pedagogisk arbeider, for at deres barn skal f\u00e5 det aller beste utgangspunktet for en trygg og god utvikling og opplevelse i barnehagetiden. P\u00e5 bes\u00f8ksdagen f\u00f8r sommeren vil barnet f\u00e5 l\u00e5ne med seg en figur hjem. Dette er en av figurene i Babblerene, som vil v\u00e6re et sentralt tema den f\u00f8rste tiden i barnehagen. Denne kan foreldrene og barnet ha med seg gjennom sommeren og ta den med tilbake p\u00e5 oppstarts dagen i barnehagen. Denne figuren brukes aktivt i tilvenningsperioden. Babblerene vil barnet se p\u00e5 bilder, kjenne igjen i figurer, i aktiviteter og i rommene i barnehagen gjennom tilvenningsperioden. Barnet vil kunne kjenne igjen noe i en ellers ukjent verden, som det jo er \u00e5 begynne i barnehagen. (Babblerne vil ogs\u00e5 v\u00e6re et verkt\u00f8y for tidlig spr\u00e5kstimulering.)<\/p>\n
Tilvenningspersonen er den voksne som tar imot og som har ansvar for at barnet (og foreldrene) skal bli trygt i tilvenningsperioden. I tilvenningsperioden er det i f\u00f8rste omgang tilknytningsrelasjonen til tilvenningspersonen som st\u00e5r sentralt. Senere i tilvenningsperioden jobber vi med barnets inntreden i barnegruppen og at barnet skal blir kjent med de voksne p\u00e5 avdelingen. Tilvenningspersonen som tar imot dere, skal st\u00e5 for trygghet og n\u00e6rhet, og hjelper barnet til \u00e5 fungere sammen med de andre barna og voksne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
De ansatte i barnehagen er bevisst sin rolle i m\u00f8te med hvert enkelt barn for \u00e5 gi dem de riktige rammene for en god utvikling og trygg tilknytning.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/utforskeren\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8144"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/utforskeren\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/utforskeren\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/utforskeren\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8144"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/utforskeren\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8144\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/utforskeren\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/utforskeren\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kanvas.no\/utforskeren\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}