Det fysiske barnehagemiljøet

I tråd med lov om barnehager har Kanvas mål om å fremme barns lek, læring og trivsel ved å styrke det fysiske barnehagemiljøet slik at det:   

• Tar utgangspunkt i barns medvirkning 
• Inviterer til lek som bidrar til felleskap og vennskap 
• Inviterer til skaperglede, undring og utforskertrang
• Bidrar til gode oppvekstvillkår og motvirke utenforskap 
• Bidrar til barns miljøvennlige holdninger og handlinger

I Kanvas ønsker vi at barns lek skal prioriteres, og leken skal være den grunnleggende aktiviteten i barnehagen. For å kunne organisere og strukturere på en måte som prioriterer barns mulighet til lek i barnehagen, kreves det kunnskap og felles faglig forståelse blant ansatte om hva dette helt grunnleggende handler om. I dette arbeidet er det viktig at våre ansatte har kunnskap om hvordan skape lekemiljøer som er inspirerende for barna og som bygger videre på deres interesser. Innredning av rom og hva som velges av lekematerialer er viktig, her er det viktig å vektlegge et mangfold av lekematerialer slik at vi når alle barna. Dette er helt sentralt for å lykkes med å ivareta barns muligheter til lek som bidrar til trivsel, felleskap og vennskap.